您的位置: 贵州信息港 > 时尚

闫马小学开学第一课特工教育

发布时间:2020-03-27 16:25:21

闫马小学:常规管理求精细抓规范创特点

【课堂实录】

新学期伊始,高城镇闫马小学积极完善教育教学管理制度,力求工作无间隙、无重复、不脱节,做到精细化,使各项工作更高效,着力提高办学质量,提升办学品位。

该校在推动精细化管理进程中,1是强化管理意识,落实岗位。通过展开学习、讨论等活动,让精细化管理理念成为全部教师的共鸣,认识到“细节决定成败”的内涵,明确精细化管理就是“人人有职责,个个负”,实行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”的岗位制。2是坚持日日清制度。教学是学校的中心工作,课堂是教育教学的主渠道,要求全校教师牢固建立质量构成于进程的思想,使每堂课,每一个教学环节都科学规范、高效,做到堂堂清、日日清、月月清,把教学质量管理贯彻落实到质量构成进程中的各个环节上。3是规范学校常规管理。从学生的日常行为、文明礼仪、课堂纪律、学习常规入手,加强对学生的养成教育,重视管理细节,教育学生爱惜公共财物,把每扇窗,每一块玻璃,每处角落的管理落实到每位学生身上,让学生争当学校管理的小主人。对学生的进校、出校、上课、下课、、出操、就餐等都提出了具体要求,并由少先队进行检查催促,把养成习惯纳入到常规管理中来,实行逐日1评议、每周一小结、每一个月1总结的文明班级管理评比。

手足癣用什么方法可以治疗
真菌感染能解决吗
洁宁盐酸布替萘芬乳膏怎么用
洁宁盐酸布替萘芬乳膏治足癣
猜你会喜欢的
猜你会喜欢的